보육/교육 교육부

청소년 사회정서 함양(SEL) 지원 사업

청소년들이 자신의 감정을 이해하고 조절하며, 타인과 긍정적인 관계를 맺고 책임감 있는 결정을 내릴 수 있도록 돕는 사회·정서 역량 강화 교육 및 프로그램을 지원합니다.

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자세한 설명

[사업 개요] 단순한 지식 교육을 넘어, 청소년들이 미래 사회의 건강한 구성원으로 성장하는 데 필수적인 자기인식, 자기관리, 사회적인식, 관계기술, 책임있는 의사결정 등 5가지 핵심 사회·정서 역량을 체계적으로 기를 수 있도록 지원하는 교육 정책 사업입니다. [지원 내용] - 교육 프로그램 개발 및 보급: 교과 및 창의적 체험활동과 연계하여 활용할 수 있는 다양한 사회정서학습(SEL) 교수·학습 자료, 워크북, 진단 도구 등 개발 및 보급 - 교원 역량 강화 연수: 교사들이 학교 현장에서 사회정서교육을 효과적으로 실천할 수 있도록 전문 연수 프로그램 운영 - 모델학교 운영: 사회정서교육을 집중적으로 실천하는 선도학교(연구학교)를 지정·운영하여 우수 사례 발굴 및 확산 - 온라인 플랫폼 지원: 관련 교육 자료와 정보를 탑재한 온라인 플랫폼(예: 위두랑, e학습터)을 통해 원격수업 및 자기주도학습 지원 [목적] 청소년의 학교생활 적응력을 높이고, 학교폭력 및 정서·행동 문제 등을 예방하며, 전인적 성장을 지원하는 것을 목적으로 합니다.

받을 수 있는 조건

[지원 대상] - 전국 초·중·고등학교 학생 및 교사 - 교육(지원)청 및 유관기관 담당자 [선정 기준] - 각 시·도 교육청의 계획에 따라 운영 학교 또는 대상 학급을 선정하여 지원

💡 복지사의 조언

[신청 방법] - 학생 및 학부모는 별도 신청 없이 소속 학교의 교육과정을 통해 참여 - 교사 및 학교는 소속 시·도 교육청의 사업 공모 또는 안내에 따라 신청 [준비 서류] - 학교 단위 신청 시, 운영계획서 등 교육청이 요구하는 서류 제출 [유의사항] - 사회정서교육은 일회성 행사가 아닌, 학교 교육과정 전반에 걸쳐 꾸준히 통합적으로 이루어질 때 효과가 큽니다. - 가정에서도 자녀의 감정을 공감하고 대화하는 등 연계 지도가 중요합니다. [문의처] - 소속 학교 또는 관할 교육(지원)청 - 한국교육학술정보원(KERIS)

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